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走进杭州亚运会博物馆，来自特殊教育学校的孩子们立即被杭州亚运会吉祥物的雕塑所吸引，纷纷上前合影留念。走进“亚运与杭州”“亚运与亚洲”“亚运与未来”三个展厅，孩子们认真了解了杭州亚运会和亚残运会的筹办全貌，以及亚运会70多年的历史与人文印迹。博物馆内，先进的数字技术、绝妙的灯光效果和充满未来感的音效，让孩子们连呼“神奇”。

活动当天，萨马兰奇体育发展基金会组织杭州市杨绫子学校、杭州市艮山路学校两所特殊教育学校的百余名师生前往杭州亚运会场馆——杭州奥体中心游泳馆以及杭州亚运会博物馆开展研学活动。

研学结束后，主办方在杭州亚运会博物馆举行捐赠仪式，萨马兰奇体育发展基金会、杭州市体育局和安踏集团向杭州市杨绫子学校、杭州市艮山路学校分别捐赠50万元运动装备。

当日，2024年纪念亚运一周年系列活动——特殊教育学校青少年研学亚运场馆活动及捐赠仪式在浙江杭州举行。此次活动希望凝聚各方合力，助推特殊教育事业发展，进一步激发特殊教育学校青少年对体育的兴趣，推动特殊教育高质量发展。

LAB Still Alive中新网杭州6月14日电(张煜欢)“体育的意义不止于几块金牌，它有着更深远的教育意义，包括引导青少年身心健康发展。尤其对特殊儿童来说，体育激励着他们增强自信、强健体魄，对其将来回归社会将发挥重要作用。”14日，国际奥委会委员、中国奥委会副主席、萨马兰奇体育发展基金会理事长李玲蔚在接受采访时说。

“我的办公室里就挂着两幅特殊儿童的画作，两幅画都是以亚运会为主题的，我看到画的第一眼内心就十分激动，他们画得太好了。这些孩子也在用手中稚嫩的画笔，为杭州亚运会、亚残运会的成功举办贡献自己的一份力量。”李玲蔚说，社会各方还应发挥合力，用更广阔的胸怀去包容这些特殊儿童，以及其家庭。

以体育心，以心育人。在李玲蔚看来，体育事业应发挥更大的教育作用，通过弘扬奥林匹克精神，将拼搏与不放弃的积极理念传递给更多特殊儿童。

“我相信大家的目标和愿望都是一致的，希望给特殊儿童等弱势群体带来一份关心和关爱，并把爱传递下去，让他们发自内心地感受到没有被社会遗忘。希望他们将来长大能够顺利回归社会，积极参与到方方面面的社会活动当中来。”李玲蔚说。(完)